国学班教学札记：付出着并快乐着

  相隔一周之后，我又和小朋友们见面了。刚进教室，“文玉老师好！”孩子们就欢呼雀跃地迎面跑来，声声呼唤，悠悠悦耳。

孩子的心，纯净阳光。 课间，小朋友们围着我，有的捶背，有的按肩，甚至还有的要给我捏脚。我受宠若惊，诚惶诚恐地连连说：“谢谢，谢谢，不用了，不用了，我还从没享受过如此级别的待遇呢。”

记得在给他们上一节古诗词的课时，讲的是孟郊的《游子吟》：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

我介绍了作者和大意后，请小朋友用生活中的事例来谈谈父母及长辈对自己付出的养育之恩。陈俞凡小姑娘虽然才7岁，语言表达能力却相当强了，她说道：“妈妈生我的时候是剖腹产，肚子上开了个大口子，应该是非常痛苦的。”小姑娘泪珠滚滚……曹浩毅同学在讲到自己妈妈半夜送生病的他去医院时，也是几度哽咽……顾安顺同学说：“我每次过生日，爸爸妈妈都为我买蛋糕并做可口的饭菜，而我却连他们什么时候过生日都不知道。”

多么典型的事例，多么生动的讲述。他们讲得非常感人，听者为之动容。想想我这个被他们称之为“老师”的人，更是令人汗颜：因为我几乎和他们一样：一直没记住父母的生日。我在想：这些孩子是幸运的，这么小就懂得了“百善孝为先”、“感恩”这些话的意思，而一个知道孝顺、懂得感恩的人，无论将来走到哪里，都是受欢迎的，进而也是比较容易成功的

其实，对于国学知识，在此之前我也知之甚少，因为一个偶然的机会，有了义务为“国学班”的小朋友上课的机会，在此期间，了解了一些简单的国学知识，对自己的人生观、价值观乃至于为人处事、性格修养等方面都有很大的帮助，这大概就叫“教学相长”吧。现在想想，自己当年弃文学工，坚决不上师范学院，而上了西安公路学院，是犯了个大大的错误，可能本人在潜意识里还是“好为人师”吧，现在又与国学结缘。

三年时间，天天和这些家长管不了、学校不愿收、缺少关爱、身上多少有些毛病的孩子们学习生活在一起，要说一点不累是假的，但经过一段时间的集中学习（主修《弟子规》），无论在文化课方面，还是在常礼举要和生活能力方面，小学员们都有了可喜的变化。虽说不上“桃李芬芳、春苗满园”吧，至少也象辛勤的园丁一样看到了希望。

 “少年强，则国强”。如果能将传统文化“去其糟粕，取其精华”传授给下一代乃至周围的人，无疑会对“建立和谐社会”有所帮助。修身、养性、治国、平天下。

想着自己的付出得到了回报，内心所有的“不适”都化为乌有。用一句话来形容自己的心情：付出着并快乐着！