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艺术赋能融合,非遗邂逅疗愈——2023年“艺启美愈”融合教育文化志愿服务活动圆满落幕

来源 :广东省文化馆 关键字 :志愿服务 时间 :2023.12.15

为深入贯彻落实党的二十大关于“强化特殊教育普惠发展”及《广东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》相关重要精神,充分发挥文化馆的文化艺术资源和平台优势,助力融合教育发展,2023年9月至12月期间,广东省文化馆联合广东省许钦松艺术基金会、专业师资团队及社会特殊群体帮扶机构等力量,面向特殊群体策划举办的2023年“艺启美愈”融合教育文化志愿服务活动相继在生活社区、融合学校、特殊学校及广东省文化馆等地成功开展。

本次活动分为亲子家庭艺术疗愈系列活动和特殊青年群体传统文化体验系列活动两大部分,以特殊群体的不同阶段需求为导向,共策划举办了六期不同主题的文化艺术体验活动以及一场集中展示学员优秀作品的成果展,为特殊群体与普通大众搭建了一个正向、融洽、多彩的沟通交流合作平台,让特殊青年儿童通过艺术作品展现自我,在艺术创作过程中实现疗愈,同时增强公众对特殊群体的认知度与包容度,促进特殊群体的社会化发展。

亲子家庭艺术疗愈系列活动主要聚焦特殊家庭的亲子关系,共开设了两期各具特色的绘画创作体验活动,以艺术为媒介,帮助亲子家庭抒发内在情绪,增进对彼此的沟通与了解。第一期是以“我和我的家人”为主题的绘画互动活动,在专业疗愈师的带领下,家长和孩子面对面而坐,细心观察对方,交流彼此爱好,并触摸彼此五官感受细节,运用线条、形状、色彩等描绘出亲子肖像画,一幅幅生动的肖像画在朗朗笑声中不断涌现;第二期活动则以“共融大都绘,美愈亲子活动”为主题,首先由专业疗愈师指引孩子和家长共同动手完成属于他们的“彩色小屋”,第二阶段则由所有亲子家庭共同“建设”一个城市,从房子、马路、停车场、绿植到每个家庭成员等等,孩子们在游戏中依照老师的指令,仔细用心搭建他们的城市。

特殊青年群体传统文化体验系列活动则主要关注特殊青年群体的发展性,通过开设四期非遗技艺体验培训活动引导他们了解和感受非遗技艺,培养学习兴趣与热情,提升动手能力和美术素养,挖掘自身的才能与潜力。四期活动分别结合扎染、花草纸工艺、掐丝珐琅、剪纸四项非遗传统技艺开展,每期活动均由专业疗愈师有序组织青年志愿者和特殊青年两两组队,互相认识,共同合作,在学习及了解相关的非遗知识和技艺制作步骤后,每组两位成员之间相互配合、共同完成作品。“尽管掐丝珐琅作品的制作难度比较大,但是他们依然非常认真专注地参与完成每个步骤的制作,最终呈现的效果令大家非常惊喜。”参与掐丝珐琅专题活动的青年志愿者分享道。

为系统回顾和总结呈现系列活动的优秀成果,广东省文化馆于2023年12月12日(星期二)至12月17日(星期日)特别举办“艺启美愈”融合教育文化志愿服务活动优秀成果展。展览围绕“绘彩融合 疗愈我心”“技艺进阶 艺绽细雕”“一笔一画 小屋大家”三大板块内容,与观众共享这场融合教育之旅中的点滴温暖瞬间和珍贵心路历程,同时向社会展示特殊群体认识美、理解美、创造美的能力,期望拉近特殊群体与社会大众的距离,唤起社会大众对特殊群体的关注、理解、包容与爱护,以实际行动尊重、帮助他们,构建更和谐美好的社会环境。

本次“艺启美愈”融合教育文化志愿服务活动以文化艺术为纽带,创新引入非遗技艺培训内容,为特殊群体提供了认识艺术创作、非遗技艺以及表达情感的窗口,更汇集了专业疗愈师、青年志愿者等不同社会角色的共同参与,构建了一个陪伴、理解、包容的交流空间,真正实现了“融合”。

未来,广东省文化馆将持续关注特殊群体及其文化艺术服务需求,联动各方力量持续开展更有针对性、有温度、丰富多彩的文化志愿服务帮扶活动,为特殊群体的文化生活增添更多靓丽色彩。

“我和我的家人”主题绘画互动活动

共融大都绘,美愈亲子活动

结合扎染、花草纸工艺、掐丝珐琅、 剪纸非遗传统技艺开展的培训课堂

结合扎染、花草纸工艺、掐丝珐琅、 剪纸非遗传统技艺开展的培训课堂

结合扎染、花草纸工艺、掐丝珐琅、 剪纸非遗传统技艺开展的培训课堂

结合扎染、花草纸工艺、掐丝珐琅、 剪纸非遗传统技艺开展的培训课堂

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展览现场

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