拓展城乡美育版图，馆校共建激发活力 ——“成长树”城乡美育示范推广课圆满收官

为深入贯彻广东省委“1310”具体部署，推进“百千万工程”，助力基层美育教育事业馆校共建，2024年广东省文化馆“成长树”项目首次在广东省基层文化馆设立“城乡美育共建示范点”，先后在茂名高州、韶关始兴、云浮郁南三地成功开展美育示范推广课程。活动由广东省文化馆、广东省文化馆联盟主办，各相关地市文化馆承办，有效推动了基层文化馆与学校在青少年美育领域的协同创新合作，取得了良好的社会反响。

“成长树”项目是广东省文化馆针对中小学生精心策划的青少年美育活动，旨在促进学生全面发展和健康成长，满足人民群众对优质文化艺术类校外培训资源的需求，通过在广东省基层文化馆设立“城乡美育共建示范点”，深入开展丰富多彩的城乡美育示范点推广课，共同打造省、市、县（区）文化馆与学校共建模式，激活城乡美育新引擎，赋能“百千万工程”。

茂名站：岭南舞韵，美育花开

2024年6月18日，首场“成长树”城乡美育示范点推广课（茂名站）在广东茂名幼儿师范专科学校拉开帷幕。该校位于茂名校区、高州校区的师生，高州及茂名其他县（市、区）基层文化馆（站）业务骨干等共350人参加了活动。

活动特邀华南师范大学音乐学院舞蹈系主任、博士生导师王艺波教授，讲授《岭南传统舞蹈的“非传统性”编创》课程。他详细介绍了岭南各地区的舞蹈特色，分析了编排及服饰道具运用的误区，分享了近年来对各地非遗民俗舞蹈的调研成果，并从舞蹈的创作理念、表现手法、舞美设计等多个角度进行深入剖析，生动地展示了如何将传统与现代进行融合与实践的生动案例。参加推广课的师生及文艺骨干均表示获益良多。

随后，广东茂名幼儿师范专科学校展示了茂名市文化馆与学校共建的原创作品《“山海并茂 好心闻名”茂名市原创文旅（非遗）作品“一台戏”》，并为王艺波教授颁发了客座教授聘书，进一步密切了学校与文化馆之间的联系。

韶关站：古韵新生，非遗传情

9月12日，第二场“成长树”城乡美育示范点推广课（韶关站）在始兴县九龄中学顺利举行，该校50多名七、八年级的美术特长生参加了活动。

本次推广课邀请韶关市文化馆非遗传习部主任许玲为主讲导师。她聚焦韶关传统非遗，以《千年古韵——始兴围楼里的非遗》为主线，为学生们深入解读了始兴围楼的历史背景及其作为非物质文化遗产的独特价值。

此外，活动还特邀多位非遗传承人现场展示传统技艺，省级非遗“宰相粉”传承人官超城亲自传授宰相粉制作技艺，带领学生们体验“团粉”的精妙工艺。市级非遗“龟蚌舞”传承人张祥海则生动讲解了龟蚌舞的起源、特点与表演形式，并带领学生进行现场体验，展现了传统舞蹈的魅力。

活动尾声，学生们将所学内容转化为创作灵感，在团扇、小伞、帆布袋上手绘始兴围楼、龟蚌舞等非遗元素。学生们纷纷表示，这种直接参与、亲身体验的方式让他们对传统文化有了更真实、更深刻的理解，这种理论与实践相结合的教学模式，不仅极大地激发了他们对非遗的兴趣与热爱，更为美育教育注入了更为鲜活的动力与魅力。

云浮站：舞动南江，文化传承

10月17日，第三场“成长树”城乡美育示范点推广课（云浮站）在云浮郁南县蔡朝焜纪念中学圆满收官。郁南县蔡朝焜纪念中学百余位师生共同参与了本次活动。

本次推广课邀请到郁南县连滩中学邝婉宁老师担任主讲导师，以《民间舞蹈之美——郁南南江传统舞蹈》为主题，生动讲解了茅龙舞、火星龙舞、麒麟白马舞和禾楼舞等南江传统舞蹈的起源和发展历程，深入探讨了这些舞蹈在民间的文化价值与传承意义。同时，邝老师以国家级非遗禾楼舞为重点，详细阐述了禾楼舞的角色意义、服饰特点及其背后的文化象征。在互动环节中，老师现场教授、学生们积极模仿，共同舞起禾楼舞，现场欢声笑语不断，课堂气氛热烈。

舞蹈不仅仅是艺术的表达，它还承载着一个地区的历史记忆与文化传承。通过此次推广课，学生们不仅对南江流域的传统舞蹈有了更深的理解，也增强了他们对文化传承的责任感与使命感。

拓展美育新版图，赋能“百千万工程”

“成长树”城乡美育示范点推广课的成功开展，不仅展示了“馆校共建”模式在促进城乡美育发展中的实际成效，也为城乡美育推广积累了宝贵的经验。此外，“成长树”项目还纳入“育美·同行”广东城乡全民美育计划，依托数字服务平台，促进教育资源的流通与共享，进一步构筑起城乡文化交流的坚实桥梁，为城乡文化教育的发展源源不断地输送养分与动力。

未来，广东省文化馆将继续深耕青少年美育工作，以广东省委“1310”部署为行动指南，充分利用文化馆（站）文化艺术人才资源优势，持续深化省、市、县（区）文化馆与学校共建模式，探索更多美育推广新路径，打造项目特色亮点，扩大美育推广的覆盖版图，满足城乡青少年对文化艺术教育的多元需求，不断推动广东省青少年城乡美育事业的繁荣发展，持续为“百千万工程”注入文化馆“动能”。